REPORTE DE TRABAJO ("ENCUESTA")

INTRODUCCIÓN:-

Agotamiento Del Agua

un grave problema que actualmente suele afectar a la sociedad aunque no en un 100% pero que de acuerdo a los actos humanos inconscientes se ve que en un futuro no podremos dar solución a este gravísimo problema del agua; que es el liquido vital de la vida, un tema que cada día ocupa mas la atención de científicos, técnicos, políticos, y en general a todo el mundo. Podemos apreciar que el porcentaje de agua dulce es muy poco ya que solo existe el 1% y de la cual utilizamos mas.


El agotamiento del agua dado por diversos factores como el acelerado crecimiento de la población, contaminación del agua, inconsciencia humana, factores directos como los patrones y practicas del uso de la tierra y los procesos relacionados con el clima. El trabajo es muy sencillo pero entendible, con un propósito muy definido: “transmitir conocimientos acerca del agua y exhortar a la sociedad a reflexionar acerca del gravísimo problema que ella misma esta generando y que en un futuro ya muy próximo sera mortal sino logramos poner un alto”. Es hora de actuar de manera rápida, es ahora o nunca.

Se pretende orientar y ayudar a cualquier lector a tomar conciencia y la máxima reflexión acerca de este liquido muy importante para nuestra vida y toda la vida, su objetivo es muy entendible y se quiere lograr a su máxima amplitud posible, comunica y expresa ideas relativamente comprensibles, entendibles, pero que pide opiniones a toda persona que quiera ayudar a una vida sana y duradera.

DESCRIPCIÓN:-

Consta de una pequeña introducción donde se abordan puntos importantes acerca del agua y causas , consecuencias que trae el agotamiento de la misma; se utilizo como variable a la letra “E” porque se quiere dar significado a “ENCUESTADO”seguido de un numero puesto de acuerdo al orden en que fueron entregadas las encuestas con un orden empezando partir del n#1 que es el primer elemento hasta el n#18 que es el ultimo elemento. Después elaboramos una tabla con los siguientes datos:- edad, genero, la pregunta 1 con sus respectivas respuestas, la 2 con sus respuestas y así sucesivamente..., hasta la 5 que es el total de las mismas.




CONCLUSIÓN:-

Llegamos a la siguiente conclusión:-

El agua es importantísima para la vida , bueno realmente sin ella no somos nada por lo que es el momento de pensar en el gran daño que nos estamos haciendo a nosotros mismos y al medio en que vivimos pero sobre todo es momento de actuar y tener la suficiente responsabilidad de hacer lo que tenemos planeado pero de manera muy pero muy reflexiva y capaz de tenerle el suficiente respeto a nuestra naturaleza que lo único que siempre a hecho es querer darnos una vida saludable y llena de tranquilidad y armonía.

El agotamiento del agua se esta viendo realmente en los últimos años como un problema que va creciendo cada vez mas y mas sin limite pero que cuando llegue a su máximo nivel todo mundo estará arrepentido del gravísimo error que se cometió al no cuidar de este recurso natural tan bello.
El agua es de todos “CUIDALA” trata de gastar la menos cantidad; reutilizala en otras actividades, orienta a personas a hacer lo mismo, ahorra el agua y veraz que sera un gran acto positivo para ti y para todos “PIENSALO ES AHORA O NUNCA”.

Ciertamente el agua es muy abundante pero todo se acaba cuando nunca se le da el mejor trato posible, no has pensado que el agua constituye el 70% de nuestro cuerpo. Por esto es importante concientizar a la población para que cuide nuestro recurso, ya que existe desde tiempos prehistóricos y el hombre siempre se ha establecido cerca de lugares de fácil abastecimiento de agua, porque esta es una necesidad básica para el desarrollo de la vida y hay que mantenerla incolora, insípida e inodora De lo contrario (si el agua estuviera contaminada y no presentara las características anteriormente mencionadas) provocaría enfermedades como diarrea aguda, lesiones en el hígado y en los riñones, etc. Y no solamente a los humanos, sino que también a los animales al ingerirla y a las planta al absorberla.

BIBLIOGRAFIA:-
Perspectiva del medio ambiente mundial 2000.PNUMA ed. mundi-prensa2000.Roberto Ramirez Rodriguez.

BIBLIOGRAFIA:1.- Kagan,M.S,(1974)la actividad humana.editorial Politizdat,edicion rusa
2.-Lomov,B.F (1983) ciclo de conferencias.A.C de cuba. Instituto de ciencias sociales.Departamento de Psicologia
3.- www.teoria de la actividad.com.mx

"LA CIENCIA DE LA COMUNICACION"

¿Qué es la comunicación?
Una pregunta realmente impresionante y de una respuesta inmensa que se resume en unos pequeñas líneas que nos dan una idea del gran significado que tiene la comunicación, que es conocida como un campo de estudio dentro de las ciencias sociales que trata de explicarnos como se realizan los intercambios de información para poder transmitir nuestros pensamientos, actitudes, reflexiones, conocimientos, inquietudes, ideas, y poder crear formas de interactuar entre si, pero que para que se lleve a cabo requiere la presencia de dos persona el oyente y emisor , además de hablar el mismo idioma para que se puedan entender y la comunicación sea clara, por este motivo algunos autores la consideran como una ciencia que surgió a partir de los años 30, Carlos Marx uno de los filósofos que nos trata de hablar de la comunicación como una relación entre lo social y lo interpersonal, en el estudio de la comunicación han participado demasiadas personas como filósofos, teólogos, psicólogos, antropólogos, sociólogos, matemáticos, físicos, cibernéticos, etc., y en forma general todo el mundo ya que nos involucra a todos porque sin esta no seriamos nada,
FUENTES DE LA COMUNICACIÓN:-
1. Teorías sistemático – matemáticas de la comunicación
Teorías que relacionan a la comunicación con la información y su medición técnica.
Hartley en 1928 creo una medida de la capacidad relativa de transmisión de la información pero de los sistemas eléctricos. Shannon y colaboradores se dieron la tarea de crear una teoría que estaba basada en una nación matemática para la transmisión de la información, por lo cual surge la teoría de la información que trata de estudiar la cantidad de información a transmitir, canal de comunicación, cambio del mensaje de señal, realmente va a estudiar las condiciones técnicas de la comunicación pero no sus problemas.
En 1948 Wiener público el principio del feed-back o retroalimentación, permite el cuestionamiento de la explicación simple o lineal. La sistemática tiene que ver muchísimo con los procesos de la comunicación derivada de la teoría de la información. “La perspectiva etológica de la comunicación” ensancha el estudio de la comunicación para poder alcanzar la relación interactiva entre el sistema y su entorno.
2.- Teorías antropológicas y lingüísticas de la comunicación.
Se ocupan de los intercambios significativos a partir del lenguaje y su relación que existe con la cultura, la comunicación es un proceso permanente que integra muchísimos modos de comportamiento. R Birdwhistell amplia a la comunicación como gestualidad y espacio, oral y gestual. Las teorías lingüísticas relaciona la comunicación con el lenguaje.
Semántico.- significado de términos que componen a una lengua, sintáctico.-convenciones que componen a una lengua, el pragmático.- relación entre los signos y la personas.
La semiótica es aplicable a cualquier rama del saber, la semiología ligada mas a la psicología social, supero ala lingüística.

¿CAUSA O CONVERGENCIA? ¿INFLUENCIA O CONFLUENCIA?

La causa o convergencia nos dan sentido del porque realizamos algo que a fin de cuenta obtendremos alguna respuesta de ese algo.
La influencia ayuda a tener la capacidad para ejercer algo y la confluencia de unir todo para avanzar siempre en equipo y mas rápido de lo previsto y sobre todo mas fácil.
Miller hablaba de “texto”, con el enorme significado que contiene, antes de que sobresaliera la idea de crear el hipertexto, sabiendo ya de lo que realmente representaría esto a la informática, tecnología, además de dejar de ser lineal para convertirse en multilineal y ser una expresión característica de la cultura.
Críticos como:- Baudrillard, Derrida,Jean Francois,Lyotard,Mc Luhan,están en contra de una futura importancia de la tecnología de los medios de comunicación ya que han llegado a ocupar un lugar imprescindible en la comunicación del conocimiento,esta revolución tecnológica exhibe un buen dinamismo que permite que la transmisión de la información ocurra a una velocidad inigualable en todos los sentidos, por tal motivo resulta muy difícil compararlos con una biblioteca.
Derrida es el mejor que toma en cuenta la importancia de una tecnología de la información libre en sistemas digitales, que son una integración de desarrollos tecnológicos en los servicios bibliotecarios, desde este momento los humanos empezamos transmitir nuestro lenguaje a través de los mensajes orales y dejamos de escribirlos para desarrollarnos en un ámbito social mejor.
Pero para Derrida la tecnología estaba quitándole sentido al modelo lineal, y al libro considerándolos como su fin.
Ulmer afirma:- que los escritos bien estructurados ayudan a romper la investidura del libro para permitir conocerlos profundamente y darnos cuenta de su enorme conocimiento que tenemos que conocer, para Derrida el libro nos transmite muchísimas cosas sin provocarnos nada negativo sino todo lo contrario.
Para el la escritura es una completa antelación de muchísimos años y que tenemos y debemos de reflexionar sobre este aspecto pero además ponerlo en practica.
Ulmer afirmo que :-”la Gramatologia es una obra artística, una ciencia que nos conecta a todos en una misma linea de un maravilloso hipertexto”.
Derrida describe a la desiminacion como una descripción mas del hipertexto, ya que esta es mas que nada un procedimiento mediante el cual se suministra a cada usuario(os); las referencias de los documentos que corresponden a sus propios intereses de la persona.
La desiminacion consiste pues en copiar tablas de contenido o bien en perfiles personalizados, pero haciendo la aclaración de que esta ligada al hipertexto e informática .

TRABAJO DE NTIC´S

1.- PARTES DE UNA COMPUTADORA

Bueno mas que nada hablare sobre la parte fisica de una computadora o hardware las cuales osn los artefactos electronicos que se pueden observar en un equipo de computo; y son:-
CPU:- Es la unidad central de proceso, es la parte mas importante de una computadora donde podemos procesar y bajar la informacion.
MONITOR:- Es la pentalla de toda computadora
EL RATON O MOUSE:- Es el que nos permite desplazarnos en el software de una computadora.
TECLADO:- Es el conjunto de teclas que permiten la comunicacion con una computadora, asi como meter informacion y encontara respuesta de esta.
UNIDAD DE DISQUETS:- Son dispositivos de entrada y salida que permiten que una computadora cargue, descargue, almacene,y transforme la informacion.
UNIDAD DE CD-ROM.:- Encargada de leer un disco optico.
UNIADA DE DVD:- Encargada de leer un DVD
BOCINAS:- Transmiten el sonido al usuario.
MEMORIAS AUXILIARES O SECUNDARIAS:- las que utilizamos para guardar informacion.
De forma breve pero entendible puedo darte a entender de una buena informacion.
IMPRESORA:- Que sirve para imprimir lo que qieramos.

2:- SISTEMAS OPERATIVOS

Son un conjunto de programas de computacion con el fin de desempeñar muchas tareas en beneficio del usuario y computadora.
Gracias a ellos podemos entender a una maquina, asi como esta poder funcionar de manera correcta, ademas de posibilitar el uso de esta.

PORCENTAJE DE POPULARIDAD SISTEMAS OPERATIVOSÇ

Windows xp:-77.8%
Windows vista:- 8.06%
Windows 2000:- 4.02%
Linux:-1.95%
Mac osx:-4.62%
Simbian os:-0.04%

3:-SOFTWARE LIBRE

Como su nombre lo indica es libre para todo usuario que cuente con su producto y una vez que ya es adquirido se puede modificar al gusto del dueño.
Es disponible gratuitamente, o al costo de la distribucion de otros medios , un software libre debe contener lo siguiente:-

Libertad de usar el programa , estudiarlo, modificarlo,adaptarlo, distribuir copias.
Es una cuestion de libertad,no de precio, pero esto no quiere decir que sea gratuito.

4:- HERRAMIENTAS DE INTERNET

El internet para mi es el medio o redes de comunicacion que te permite navegar y realizar una infinidad de cosas.
las herramientas de internet suelen ser el conjunto o grupo de progrmas que permiten realizar una infinidad de actividades a traves del internet,como los navegadores que utilizamos para poder conectarnos a un servicio de web.
Anteriormente esto no era asi ya que para ejecutar algo se necesitaba tener un programa para cada cosa pero actualmente no es asi porque ahora podemos realizar muchas cosas atraves de la web todo es cuestion de saber utilizar.
Que poara navegar solo necesitamos de desplazarnos con un raton y seleccionar lo que queramos.

5:-LAS TICS EN LA EDUCACION

Como ya sabemos que las tics son las tecnologias de la informacion y la comunicacion que permiten un desarrollo demasiado eficaz.
las tics en la educacion desempeñan un papel muy importante ya que estas permiten que la educacion sea de calidad, una educacion con tics es de progreso pero todo es cuestion de saber aplicarlas ya que de lo contrario no servirian de nada.
Sus efectos los podemos ver en los procesos de enseñanza y del mundo educativo en general pero no solo una escuela debe contar con las tics sino tambien de un buen equipo laboral que vaya dirigiendo el camino hacia el exito.
Si las tics las consideramos en sus deos aspectos que son el conocimiento y su uso todo sale perfecto.

Por ejemplo yo utilizo las tics en mi educacion para realizar mis tareas, bajar informacion, exponer con la tecnologia para poder realizar una exposicion mas entendible y explicable, realizar videos para poder subirlos a internet para que todo mundo opine su punto de vista, ademas de promocionar nuestra escuela que muchos no la conocen.

video de las tics en el turismo